{"id":1152,"date":"2022-11-27T13:20:17","date_gmt":"2022-11-27T13:20:17","guid":{"rendered":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/?page_id=1152"},"modified":"2023-04-30T11:21:16","modified_gmt":"2023-04-30T11:21:16","slug":"4-video","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/?page_id=1152","title":{"rendered":"4. video"},"content":{"rendered":"\n<p>Forklaring<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"zak-oembed-container\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"VIDEO 4: FORKLARING\" width=\"812\" height=\"457\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/jCqyi3Po27E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Video nummer 4, &#8211; Forklaring<\/p>\n\n\n\n<p>Der er flere typer af forklaringer. Man skelner mellem <em>sekventiel forklaring, konsekvensforklaring og faktoriel forklaring. <\/em>Forklaringer bruges b\u00e5de til hverdag; vi forklarer hinanden noget hele tiden, vi anvender forklaringer n\u00e5r vi argumenterer og indenfor naturvidenskabelige og samfundsfaglige sammenh\u00e6nge, er <em>forklaringen<\/em> typisk den mest anvendte tekstaktivitet.<\/p>\n\n\n\n<p>I videoen f\u00e5r vi en forklaring p\u00e5 hvori forskellene p\u00e5 danske og eritreiske pandekager kan findes. Det er s\u00e5ledes en faktoriel forklaring: Hvilke faktorer udg\u00f8r forskellen.<\/p>\n\n\n\n<p>De typiske forbindere i forklaringer er: n\u00e5r, fordi, derfor, eftersom, da.<\/p>\n\n\n\n<p>Med udgangspunkt i \u2019Teaching Learning Circle\u2019 kan undervisningen ud fra video 4 tilrettel\u00e6gges p\u00e5 f\u00f8lgende m\u00e5de:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"509\" height=\"376\" src=\"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/TLS.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1307\" srcset=\"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/TLS.png 509w, https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/TLS-300x222.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 509px) 100vw, 509px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Start med at tale om, hvad en forklaring er, og hvorn\u00e5r man kan bruger forklaringer. Hvis kursisten ikke har s\u00e5 meget sprog, kan l\u00e6reren selv give eksempler p\u00e5 forklaringer, se evt. eksempler nedenfor.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Form\u00e5l:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>At forst\u00e5 hvad en forklaring er<\/li>\n\n\n\n<li>At kunne genkende en forklaring n\u00e5r man m\u00f8der den, s\u00e5vel mundtligt som skriftligt<\/li>\n\n\n\n<li>At kunne konstruere og anvende en forklaring<\/li>\n\n\n\n<li>At kunne samtale om hvordan man laver forklaringer p\u00e5 dansk og p\u00e5 tigrinya<\/li>\n\n\n\n<li>At forst\u00e5 begrebet \u201d\u00e5rsag\u201d p\u00e5 dansk og p\u00e5 tigrinya<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vidensopbygning<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li>Fort\u00e6l om indholdet i videoen fx:&nbsp; I dag skal vi se en video, hvor to kvinder taler om forskellen p\u00e5 danske og eritrianske pandekager. Den ene kvinde fort\u00e6ller detaljeret om, hvordan hun laver eritrianske pandekager og hvordan man spiser pandekagerne i hendes hjemland.<\/li>\n\n\n\n<li>Se videoen<\/li>\n\n\n\n<li>Tal om indhold og skriv nye ord p\u00e5 tavlen og tal om dem.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-2f5cff8e-d76b-4d97-8883-69bd7be38766\" href=\"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Tekst-til-forklaring-med-fokus-paa-forbindere.docx\">Tekst-til-forklaring-med-fokus-paa-forbindere<\/a><a href=\"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Tekst-til-forklaring-med-fokus-paa-forbindere.docx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-2f5cff8e-d76b-4d97-8883-69bd7be38766\">Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Analyse af modeltekst<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>Arbejd med den type forklaring, der kendes p\u00e5 \u201dfordi\u201d og \u201dderfor\u201d (faktoriel forklaring).<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li>Tal med kursisterne omkring videoen. Kan de forklare forskellen p\u00e5 danske og eritreiske pandekager?<\/li>\n\n\n\n<li>Skriv de ord p\u00e5 tavlen, som kursisterne husker og kategoris\u00e9r ordene i hhv. deltagere, processer og omst\u00e6ndigheder. Indf\u00f8r \u2019de gule ord\u2019, forbindere \u2019derfor\u2019 og \u2019fordi\u2019. Hvad hedder de p\u00e5 tigrinya?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Tal med kursisterne om hvad en forklaring er, og hvorn\u00e5r man bruger forklaringer i dagligdagen. Har de eksempler?&nbsp; Hvis de ikke har s\u00e5 meget sprog, kan l\u00e6reren selv give eksempler p\u00e5 forklaringer, f.eks.&nbsp; <em>Han spiser is, <strong>fordi<\/strong> solen skinner; solen skinner, <strong>derfor<\/strong> spiser han is.<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Klip kort ud med processer, deltagere og omst\u00e6ndigheder og forbindere.<\/li>\n\n\n\n<li>Lad kursisterne skrive og mundtligt formulere s\u00e6tninger p\u00e5 dansk og p\u00e5 tigrinya med \u201dderfor\u201d og \u201dfordi\u201d. Lad gerne kursisterne selv finde p\u00e5 forslag. Eksempelvis: \u201dhan spiser is fordi solen skinner\u201d Han bor p\u00e5 3. sal, derfor har han ikke en have. Han har ikke en have, fordi han bor p\u00e5 3. sal. Han sover om dagen, fordi han arbejder om natten. Han arbejder om natten, derfor sover han om dagen. Han drikker kaffe fordi kaffe smager godt. Kaffe smager godt, derfor drikker han kaffe. Han k\u00f8rer med bus fordi han skal i skole. Han skal i skole, derfor k\u00f8rer han med bus.<\/li>\n\n\n\n<li>Find ud af hvad \u201d\u00e5rsag\u201d hedder p\u00e5 tigrinya. Lav s\u00e6tningen: \u201d<em>Solen er \u00e5rsag til at det er varmt<\/em>\u201d p\u00e5 tigrinya.<\/li>\n\n\n\n<li><em>Hvad er \u00e5rsagerne til at der er forskel p\u00e5 danske og eritreiske pandekager?<\/em> Skriv svarene p\u00e5 tavlen og diskut\u00e9r hvilke svar der er de bedste og hvorfor.<\/li>\n\n\n\n<li>Find \u00e5rsagerne i de andre eksempler og tal om hvordan man kan finde \u00e5rsagerne i eksemplerne.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>F\u00e6lles tekstkonstruktion<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li>Afh\u00e6ngig af niveau, kan kursisterne l\u00e6gge de farvede kort i r\u00e6kkef\u00f8lge, s\u00e5 teksten bliver identisk med teksten i videoen. De skal l\u00e6se ordene h\u00f8jt, n\u00e5r de bygger s\u00e6tninger. Det er vigtigt, at kursisterne arbejder sammen, s\u00e5 de f\u00e5r tr\u00e6net deres mundtlige dansk og har mulighed for at forklare hinanden opgaven p\u00e5 tigrinya og diskutere, hvad der er den mest rigtige version.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>OBS:<\/p>\n\n\n\n<p>En nemmere udgave af denne opgave: L\u00e6reren l\u00e6ser teksten op for kursisterne, imens kursisterne l\u00e6gger kortene i tilsvarende r\u00e6kkef\u00f8lge.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variation &#8211; arbejd med at stille sp\u00f8rgsm\u00e5l og bruge \u201dhvorfor<em>\u201d: <\/em><\/strong>spil sm\u00e5 rollespil &#8211; enten en gentagelse af videoens samtale eller sp\u00f8rgsm\u00e5l svar fra opgave 1 eller \u201dfind selv p\u00e5 \u201dhvorfor &#8211; sp\u00f8rgsm\u00e5l\u201d: \u201dHvorfor er der forskel p\u00e5 danske og eritreiske pandekager? Fordi \u2026 osv.. \u201dHvorfor drikker du kaffe? Fordi \u2026.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Selvst\u00e6ndig tekstkonstruktion<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li>Lad kursisterne bygge nye s\u00e6tninger med forklaringer med deltagere, processer, omst\u00e6ndigheder og forbindere i andre sammenh\u00e6nge. Lad kursisterne komme med deres bud, gerne p\u00e5 tigrinya og f\u00e5 hj\u00e6lp af medkursister til at overs\u00e6tte.<\/li>\n\n\n\n<li>Arbejd med forklaringer i nyt dom\u00e6ne.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-6d59fee2-8191-42ff-b43d-37924e16a77d\" href=\"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Forklaring-nyt-domaene.docx\">Forklaring-nyt-domaene<\/a><a href=\"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Forklaring-nyt-domaene.docx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-6d59fee2-8191-42ff-b43d-37924e16a77d\">Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-35819a93-7362-40f9-b31a-6f37e3671344\" href=\"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Deltagere-processer-og-omstaendigheder-i-nyt-domaene-forklaring.docx\">Deltagere-processer-og-omstaendigheder-i-nyt-domaene-forklaring<\/a><a href=\"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Deltagere-processer-og-omstaendigheder-i-nyt-domaene-forklaring.docx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-35819a93-7362-40f9-b31a-6f37e3671344\">Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<p>I video nr 4 demonstrerer vi hvordan man forklarer noget<\/p>\n\n\n\n<p>Form\u00e5l:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>At s\u00e6tte fokus p\u00e5 tekstaktiviteten \u201dforklaring\u201d<\/li>\n\n\n\n<li>At give mulighed for at tale om hvor vi m\u00f8der forklaringer i vores hverdag<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>M\u00e5l med video 4 er at efter endt lektion skal kursisten kunne:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>bygge&nbsp; &#8211; og genkende &#8211; en forklaring<\/li>\n\n\n\n<li>forklare hvorfor det er en forklaring<\/li>\n\n\n\n<li>Kunne sammenligne med tigrinya og vise forskellene.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Hvis der \u00f8nskes progression, kan man f.eks.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bygge en forklaring med r\u00f8de, gr\u00f8nne, bl\u00e5 kort indenfor et andet dom\u00e6ne (s\u00e5 samler man nye ord ind)<\/li>\n\n\n\n<li>Dramatisere \u00f8velsen, s\u00e5 man f\u00e5r talt dansk (som p\u00e5 videoen)<\/li>\n\n\n\n<li>Dramatisere \u00f8velsen indenfor et andet dom\u00e6ne<\/li>\n\n\n\n<li>Vise at der er flere forskellige slags forklaringer: sekventielle, faktorielle og konsekvens-forklaringer.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Forklaring Video nummer 4, &#8211; Forklaring Der er flere typer af forklaringer. Man skelner mellem sekventiel forklaring, konsekvensforklaring og faktoriel forklaring. Forklaringer bruges b\u00e5de til hverdag; vi forklarer hinanden noget hele tiden, vi anvender forklaringer n\u00e5r vi argumenterer og indenfor naturvidenskabelige og samfundsfaglige sammenh\u00e6nge, er forklaringen typisk den mest anvendte tekstaktivitet. I videoen f\u00e5r vi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"zakra_sidebar_layout":"customizer","zakra_remove_content_margin":false,"zakra_sidebar":"customizer","zakra_transparent_header":"customizer","zakra_logo":0,"zakra_main_header_style":"default","zakra_menu_item_color":"","zakra_menu_item_hover_color":"","zakra_menu_item_active_color":"","zakra_menu_active_style":"","zakra_page_header":true,"footnotes":""},"class_list":["post-1152","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1152","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1152"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1152\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1315,"href":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1152\/revisions\/1315"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/danskpaatigrinya.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1152"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}